H动画

12月1日-2日，H动画 2025级本科新生“我的学业发展”新生成长对话课顺利举行。本次活动由新生辅导员汪强主讲，全体2025级本科新生和新生小班主任参与。课程围绕学业认知、成绩分析、学业资源、榜样引领四个核心维度，为新生搭建系统的学业发展框架，切实帮助新生化解入学后面临的迷茫与困惑。

01 学业认知

课程以“学生生存图鉴”开篇，通过对比高中与大学的学习日历——高中是“早自习到晚自习无缝衔接”的被动式学习，大学则是“课程零散、时间自主”的主动式探索，引导学生正视从“被动灌输”到“主动规划”的过渡挑战。这有助于新生避免陷入“睡过头→逃课→迷茫加剧”的恶性循环，从而建立起科学的学业认知。

02 成绩分析

针对新生普遍关注的期中成绩问题，课程以 “期中学业分析：解码你的成绩单” 为模块，从班级、专业等维度展开梳理，帮助新生整体把握学业现状。同时，汪强老师还为班级优秀同学颁发学业特别奖，以表彰先进、树立标杆。

03 学业资源

在本科生导师资源的运用方面，课程明确本科生导师可围绕专业规划、科研竞赛等内容为新生提供指导。针对本科生导师手册使用，汪强老师还给出 “提前列好问题清单”“分条记录沟通内容” 等实操性建议，并展示了优秀的导师手册范例，以此提醒新生珍惜每一次与导师沟通交流的宝贵机会。

在互助资源方面，课程提出 “班级学霸解学科难题”“学长学姐传经验方法”“辅导员疏心理困惑” 的求助方案，传递“不耻下问” 的理念，引导新生主动借助各类帮扶资源，积极融入学业共同体。

04 榜样引领

课程最后模块以 “追这样的星：汲取榜样力量，点亮前行之路” 为主题，从先辈、校友展开，汪强老师带领新生重温北科大 “因钢而生、因钢而兴” 的办学历史，勉励新时代北科青年树立 “学以报国” 理想，练就过硬本领，传承 “求实鼎新” 校训精神。

为让榜样力量更贴近新生，课程专门展示优秀班集体、特种奖学金答辩 PPT，直观呈现优秀集体的班风建设经验与个人成长路径，为新生提供具象化学习范本，凸显 “班级建设” 与 “个人成长” 的双向赋能。

此次 “我的学业发展” 新生成长对话课，不仅为 2025 级新生厘清了学业发展思路，还为其筑牢了学业根基、注入了精神动能，助力新生成长为听党话、跟党走、有理想、有本领、具有为国奉献钢筋铁骨的高素质人才！